夏 青

盐城师范学院

摘要(Abstract)：

在人工智能技术深度渗透教育领域的背景下，钢琴研究生教育作为高层次艺术人才培养的核心载体，正面临着教学模式、培养体系与能力导向的全面变革。本文突破了以往对人工智能在钢琴教育中应用的一般性探讨，聚焦于钢琴研究生教育这一特定领域，针对钢琴研究生的培养目标、学习特点和专业需求，从教学模式创新、课程体系优化、个性化学习路径、实践平台搭建、评价机制改革等方面，探索可落地、高瞻性的创新人才培养路径，为新时代钢琴研究生教育高质量发展提供理论支撑与实践参考，以实现创新人才的培养，为该领域的研究提供了新的视角和思路。

关键词(KeyWords)：

人工智能；钢琴研究生教育；教育变革；创新人才；培养路径

参考文献(References)：

［1］钟声，高云，朱亚明，等.研究生教育全域协同生态化培养长效机制构建研究［J］.教育进展学刊，2025，2（4）：4-6. 

［2］黄梦肖.人工智能音乐中情感嵌入的伦理价值探析——以中国传统“乐”论为视角［J］.自然辩证法研究，2023，39（06）： 139-144.