姚 杰

湖北中医药高等专科学校

摘要(Abstract)：

混合式教学契合针灸学理论与实践深度融合、重视临床思维与实操能力培养的学科特点，已成为针灸学教育教学改革的热点方向。本文系统梳理相关研究文献，厘清其核心内涵与发展脉络，总结主流应用模式、成效与优势，分析模式同质化、资源供给不足等核心问题，提出针对性发展方向，为针灸学课程教学改革提供理论与实践参考。

关键词(KeyWords)：

混合式教学；针灸学；医学教育；教学改革；研究进展

参考文献(References)：

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