姚 杰

湖北中医药高等专科学校

摘要(Abstract)：

推拿疗法是中医特色非药物疗法的核心组成，手法规范性是临床疗效与人才培养的核心抓手。针对传统推拿教学经验主导、定性描述、主观性强、传承效率低的行业痛点，推拿手法量化教学系统已成为推拿教学标准化、现代化转型的核心研究方向。本文梳理其理论基础、发展历程、研究现状与实训效果，分析现存核心问题并展望研究方向，为系统优化研发与推广应用提供理论参考。

关键词(KeyWords)：

推拿手法；量化教学；教学系统；标准化；教学改革；研究进展

参考文献(References)：

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