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Journals(Abstract)

盛乐历史文化中的思想政治教育元素研究:基于多元一体格局的视角

贺 栋

内蒙古电子信息职业技术学院

摘要(Abstract):

盛乐古城(现位于内蒙古和林格尔县)作为战国至明清时期中原农耕文明与草原游牧文明相互交融的关键节点,其历史积淀中蕴藏着丰富的思想政治教育要素。本文系统梳理了盛乐历史文化在政治制度、民族关系、经济形态以及文化传承四个维度所具有的思想政治教育价值。研究表明,拓跋鲜卑“离散诸部”政策所体现的治理智慧、东汉墓壁画所反映的民族交往实证、农牧互补的经济共生模式,以及和林格尔剪纸等非物质文化遗产传承所构建的文化认同,共同构成了铸牢中华民族共同体意识的生动范例。基于此,本研究提出“文物+研学”“非遗+体验”“数字+场景”的三维教育路径,为将历史文化资源转化为思想政治教育载体提供理论支撑与实践典范。


关键词(KeyWords):

盛乐历史文化;思想政治教育;多元一体


参考文献(References):

[1]王树天.探秘盛乐故城解码融合之路[N].正北方网,2026-01-29. 

[2]许星杰.盛乐古城见证民族融合[N].内蒙古日报,2025-05-20. 

[3]熊未未.历史文化资源与思政教育的深度融合路径探析[N].云南日报,2025-04-22(007).


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