胡 静¹ 殷嘉琳²

1.曲阜师范大学继续教育学院 2.烟台经济技术开发区实验中学

摘要(Abstract)：

虚拟仿真技术是借助计算机网络系统模拟构建三维虚拟空间的新型信息技术，其凭借沉浸感强、交互性好、富有构想性与参与性等独特优势，其在初中历史课堂教学中具备广阔的应用前景与突出的教学价值。未来，随着虚拟仿真技术水平的提升、教师观念和技术的更新，虚拟仿真技术将加速走进初中历史课堂教学之中。

关键词(KeyWords)：

虚拟仿真技术；初中历史教学；优势

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