冯冬梅

徐州医药高等职业学校

摘要(Abstract)：

高职班主任工作的重要性不言而喻，其良好的工作表现直接关系到学生的成长发展和学校教育教学质量的提升。本文探讨了高职专业教师担任班主任的优势与困境，并提出了相应的突破之策，旨在为高职院校的班主任工作提供理论支持和实践指导，推动高职教育质量的不断提升。

关键词(KeyWords)：

高职教育；专业教师；班主任；困境；突破策略

参考文献(References)：

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