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Journals(Abstract)

数智技术赋能高校思政课教学的应用价值及优化路径研究

杨雪静

武汉工程大学

摘要(Abstract):

随着数智时代的到来,作为核心支撑的数智技术在社会各领域应用日益广泛,而它与高等教育的融合,也正成为推动教育发展的关键力量。数智技术为高校思政课教学革新注入了新的动力,其在拓展教学资源、增强课堂吸引力、推动教学走向个性化与精准化等方面具有显著价值。然而,在实际应用过程中,数智技术与高校思政课的融合还面临着一系列的现实挑战。为进一步充分发挥数智技术的赋能作用,通过提升师生的数智技能与信息素养;加强数智技术应用的安全保障;依托数智技术优势,强化高校思政课的德育功能,从而推动高校思政课在教学形态、过程与效果上的整体优化,实现技术赋能与立德树人根本任务的深度融合。


关键词(KeyWords):

数智技术;数智素养;技术保障;德育实效


参考文献(References):

[1]翟羽佳,林于良.数字技术赋能高校思政课教学的逻辑理路[J].学校党建与思想教育,2025,(02):64-66. 

[2]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[M].北京:人民出版社,2022. 

[3]王杨,张沙.以数智技术赋能高校思政课教学现代化——第五届大数据与哲学社会科学研讨会综述[J].学校党建与思想教育,2023,(20):93. 

[4]习近平主持召开学校思政课教师座谈会强调:用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报,2019-03-19(1).


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