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Journals(Abstract)

数字乡村建设背景下职业本科教育的金融科技赋能路径研究

张丽琼 刘胜粤*

广西农业职业技术大学

摘要(Abstract):

数字乡村建设推动农村金融向数字化转型,乡村数字信贷、供应链金融等新兴场景对复合型人才的需求急剧增加,但职业本科教育传统金融专业还存在与数字技术融合不足、实践资源匮乏等问题,难以满足人才供给的需求。本文以金融科技为主要赋能方式,通过专业群动态重构实现跨界融合、创建乡村金融场景化实践教学体系等路径,系统解决人才培养难题,形成本人资培生态“教育-产业-乡村”联动,以期为数字乡村建设输送具有金融专业能力、数字运用素养和乡村场景适应性较强的复合型人才,促进乡村金融数字化发展与乡村振兴战略实施。


关键词(KeyWords):

数字乡村建设;职业本科教育;金融科技赋能;路径


参考文献(References):

[1]朱文博浩,孙波.数字经济背景下现代职业教育赋能乡村振兴的逻辑解构与现实路径[J].经济研究导刊,2025,(21):31-34. 

[2]李赟.职业教育助推数字乡村建设的时代机遇、实践困境与纾解路径[J].河南农业,2025,(19):83-87. 

[3]张秦.数字乡村建设下职业教育新质人才的驱动逻辑及路径研究[J].教育科学论坛,2025,(18):13-17. 

[4]宋羿昊,王蕊.数智化时代职业教育助力乡村振兴的路径[J].乡村科技,2025,16(11):23-27.


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