李雪萍

广西工业职业技术学院

摘要(Abstract)：

本文立足高职院校实际，研究当前高职院校学生信息素养的现状，高职学生存在信息意识淡薄、信息能力薄弱、信息道德和安全堪忧等问题。研究发现，对这些问题起到显著中介作用的是校园教育环境，于是提出解决对策为营造校园信息文化、充实教学条件、优化课程设计、健全评价机制，以此提升高职学生信息素养，为其适应社会和提升就业竞争力提供有力支撑。

关键词(KeyWords)：

高职学生；信息素养；校园教育环境；中介效应

参考文献(References)：

［1］http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/201804/t20180425_334188.html. 

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