王晓黎 杨 智^* 祁 耀 何秀颖

哈尔滨北方航空职业技术学院

摘要(Abstract)：

在全球化与文化多样性交织的背景下，传统礼仪教育面临教学方式单一与文化理解浅表化的困境。本研究提出“文化共情的智慧礼仪教育”理念，旨在探索边缘智能技术赋能礼仪教学数字化转型的路径。文章系统分析了传统礼仪教育的局限性、数字化转型的契机及边缘智能的情感计算潜力，构建了技术赋能下兼具文化理解深度与情感体验温度的礼仪教学新模式，为培养具有跨文化交际能力与人文关怀素养的数字时代公民提供理论框架与实践指引。

关键词(KeyWords)：

文化共情；智慧礼仪教育；边缘智能；教学数字化；情感计算

参考文献(References)：

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