饶黎黎

湖北水利水电职业技术学院

摘要(Abstract)：

网络营销课程作为应用性极强的专业课程，面临着理论与实践脱节、学生能力培养不足等现实问题。本文以成果导向教育（OBE）理念为指导，探讨教赛融合教学改革路径，从学习成果设计、教学过程重构、评价体系优化等维度，构建“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的教学新模式。实践表明，教赛融合能有效提升学生的营销策划能力、数据分析能力和团队协作能力，为培养适应数字经济时代需求的网络营销人才提供新思路。

关键词(KeyWords)：

OBE理念；网络营销；教赛融合；教学改革；成果导向

参考文献(References)：

［1］朱新宇.基于 OBE 理念的课程思政教学改革研究——以电子商务专业“网络营销”课程为例［J］.中国储运，2025，（10）：120-121. 

［2］邓朝钰.基于 PBL 的“网络营销实战”课程教学改革与创新［J］.科学咨询，2025，（18）：43-46. 

［3］白颖妹.基于 OBE 理念的网络营销课程混合式教学改革与实践［J］.陕西教育（高教），2025，（07）：41-43. 

［4］潘晓丹.基于 OBE 理念的“教赛创践”融合创新教学模式探究——以网络营销课程教学为例［J］.广西教育，2024，（26）：140-144.