李妙婷

北京师范大学实验中学丰台学校

摘要(Abstract)：

中华优秀传统文化是初中德育的重要文化滋养，二者深度融合是破解德育实效难题的关键路径。文章以中华优秀传统文化与初中德育结合为研究对象，深入分析二者结合的核心价值与教学素材挖掘不深、家校协同缺失等实践困境，并提出构建精准内容体系、创新沉浸式教学、搭建家校协同平台及完善评价体系的实践方法，旨在夯实德育文化根基、塑造学生优良品格，为提升初中德育质量、培育兼具文化自信与道德修养的时代新人提供有益借鉴。

关键词(KeyWords)：

中华优秀传统文化；初中德育工作；结合路径；实践困境

参考文献(References)：

［1］陈有志.初中德育工作中传统文化传承路径探析［J］.思维与智慧，2025，（18）：38-39. 

2］林妙琼.中华优秀传统文化与初中德育的深度融合［J］. 试题与研究，2024，（21）：123-125.