朱中原

江苏联合职业技术学院徐州医药分院

摘要(Abstract)：

立德树人是新时代职业教育的根本任务，更是高职班主任班级管理工作的核心导向与价值遵循。在社会竞争日趋激烈、产业转型升级加速的背景下，高职教育需兼顾学生专业技能培养与道德素养塑造，培育兼具工匠精神与优良品德的高素质技术技能人才。本文立足立德树人根本要求，明确高职班主任班级管理应遵循的以人为本、因材施教、德育为先三大核心原则，结合高职教育育人特色与班级管理实践经验，从以身示教、多管齐下、多维沟通、活动赋能四个维度构建班级管理策略体系，并配套提出保障机制，通过案例验证策略实效，为提升高职班主任班级管理质量、落实立德树人根本任务提供实践参考。

关键词(KeyWords)：

立德树人；高职班主任；班级管理；德育融合；育人策略

参考文献(References)：

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