章 勤

黄山学院

摘要(Abstract)：

本研究以“***理论课教学”为研究主题，利用CiteSpace软件对检索、筛选到的477篇知网文献进行可视化分析，探究近35年来***理论课教学研究的演化轨迹、研究热点与前沿动向。研究结果显示，该研究领域经历了基础教学探索期、教学质量提升期、思政引领与内涵升级期三个时期，课程思政为当前研究热点。未来研究趋势可能以弥补研究不足、聚焦课程思政实践、数字技术赋能三个方面为主。本文理清了该研究领域不同时期的差异，为后续开展相关研究提供了清晰思路和学理支撑。

关键词(KeyWords)：

***理论课；演化轨迹；研究热点；前沿动向；课程思政

参考文献(References)：

［1］章勤.课程思政视域下“四史”教育融入***理论课教学创新研究［J］.佳木斯大学社会科学学报，2025，43（01）：194-196. 

［2］张赟，问鸿滨，赵云飞.改革开放以来高校***理论课程教学大纲的文本分析［J］.高教论坛，2023，（06）：42-46. 

［3］胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗：在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告［N］.人民日报，2012-11-18（001）. 

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