周 燕¹ 王海丽²

1.新疆医科大学第一附属医院干部保健中心；2.新疆医科大学第一附属医院消毒供应中心次供二室

摘要(Abstract)：

目的探讨多元化健康教育模式在老年慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并高血压患者中的应用效果。方法选取124例老年COPD 合并高血压患者分为对照组和观察组，每组62例。对照组给予常规健康教育，观察组给予多元化健康教育。采用健康促进生活方式量表Ⅱ（HPLP-Ⅱ）、自我护理能力测试量表（ESCA）评估健康行为和自我护理能力。比较治疗依从性、健康行为、自我护理能力和健康教育满意度。结果观察组治疗依从性高于对照组（93.5%vs80.6%），健康教育后HPLP-Ⅱ量表评分高于对照组（130.13±8.94vs114.77±8.32分），ESCA量表评分高于对照组（145.46±11.26vs114.53±10.24分），健康教育满意度高于对照组（95.2%vs83.9%），P均＜0.05。结论多元化健康教育能够提高老年合并高血压患者治疗依从性，促进建立健康行为，提高自我护理能力和提高健康教育满意度。

关键词(KeyWords)：

多元化健康教育；老年；慢性阻塞性肺疾病；高血压；健康行为

参考文献(References)：

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