王 萍^* 刘 霞 严 军

江西中医药大学

摘要(Abstract)：

《卫生统计学》是公共卫生专业的核心基础课程，传统教学模式往往受限于“一刀切”的授课方式，难以弥补“因材施教”的不足。随着人工智能（AI）技术的成熟，构建系统化、智能化的教学生态成为教改的关键。本研究依托超星等智慧教学平台，提出并构建了集“教、学、研、管、评”为一体的“五位一体”智慧教学模式。该模式底层融合了多维度图谱技术与机器学习算法，实现了知识目标、能力目标、情感目标和思政目标的协同推进。实践表明，该系统不仅能提供精准的个性化学习支持，还能显著提升学生的自主学习能力与复杂统计工具的实操水平，为高等医学教育数字化转型提供了可借鉴的范式。

关键词(KeyWords)：

卫生统计学；人工智能；“五位一体”；教学改革；知识图谱

参考文献(References)：

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