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Journals(Abstract)

铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课的逻辑理路与实践路径探究

和习伟1 孙 冬2

1.云南警官学院、云南公安民警综合训练基地  2.昆明冶金职业大学

摘要(Abstract):

铸牢中华民族共同体意识是新时代民族工作主线。高校作为育人前沿,需将这一主线贯穿思政课教学全过程。本文探讨其逻辑理路与实践路径:在理论上,以马克思主义民族理论为根基,以中华“大一统”文化为滋养,以中国共产党百年奋斗史为支撑,揭示共同体意识形成的历史必然;在实践上,通过融入理论课程、嵌入实践教学、沁入文化育人,将宏大叙事转化为青年可感可知的日常实践,引导大学生增进“五个认同”、强化“四个与共”,自觉成为中华民族共同体意识的维护者与践行者,为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。


关键词(KeyWords):

铸牢中华民族共同体意识;思政课;路径


参考文献(References):

[1]中共中央统一战线工作部,国家民族事务委员会.中央民族工作会议精神学习辅导读本[M].北京:民族出版社,2022.

[2]李树林.高校做好铸牢中华民族共同体意识教育的四维度[N].中国民族报,2024-03-19(5). 

[3]海路,王洋.铸牢中华民族共同体意识教育多元主体协同:内涵、困境与路径[J].云南师范大学学报(哲学社会科学版),2023(3):127-136. 

[4]康丽滢,邓艳.民族院校铸牢中华民族共同体意识教育的现实困境与优化路径[J].黑龙江民族丛刊,2024(2):18-26.


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