陈盈霖 李庆达 黄平平 赵 鹏 刘 昕

黑龙江八一农垦大学

摘要(Abstract)：

教学评价体系是地方应用型本科院校保障人才培养质量的核心机制，更是落实本科教育教学审核评估要求、推动质量保障体系落地的关键抓手。本研究以新一轮本科教育教学审核评估为政策视域，以“学生中心、产出导向、持续改进”为核心理念，结合黑龙江八一农垦大学等院校在教学质量监测信息化转型、审核评估视域下质量保障体系构建的实践探索，系统分析地方应用型本科院校教学评价体系建设的现实困境与发展进路，为地方应用型本科院校教学评价体系的重构与优化提供理论依据与实践思路，同时为同类院校开展教学质量保障体系建设、教学质量监测信息化转型提供参考。

关键词(KeyWords)：

地方应用型本科院校；教学评价体系；审核评估；持续改进

参考文献(References)：

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