李晓丽 宋发林 宋建美

扎赉特旗中等职业学校

摘要(Abstract)：

“大思政课”建设是新时代思政教育改革创新的重要方向，如何将“思政小课堂”与“社会大课堂”有机结合，成为中职学校落实立德树人根本任务的关键命题。扎赉特旗中等职业学校立足民族地区非遗资源禀赋，创新构建“价值引领—非遗传承—服务践行”三维耦合育人模式，以铸牢中华民族共同体意识为价值核心，以蒙古袍制作技艺、经筋骨推拿等非遗项目为文化载体，以志愿服务和社会实践为价值内化场域，形成“课堂+非遗+基地”具身化教学路径、“1+5+N”志愿服务体系和“五维协同”师资建设机制。实践表明，该模式有效破解了中职思政教育中资源整合不足、育人载体分散、价值引领与技能培养“两张皮”等现实困境，实现了学生思政素养与职业技能双提升，形成了可复制、可推广的民族地区中职“大思政课”建设范式，为新时代职业教育铸魂育人提供了有益启示。

关键词(KeyWords)：

“大思政课”；价值引领；非遗传承；服务践行；铸牢中华民族共同体意识；中职学校

参考文献(References)：

［1］欧阳君怡，陈卫强.非遗文化融入中职文化艺术课程思政的路径探索［J］.职业教育，2023，22（19）：25-27+41.