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Journals(Abstract)

地方红色文化资源数字化驱动高校思政课沉浸式教学改革研究

蓝胤双

广西科技师范学院

摘要(Abstract):

在新时代高校思政课不断提质增效的背景下,突破传统思政课教学理念陈旧、教学方法单一等局限,成为教学改革的重要命题。地方红色文化资源是高校思政课教学的优质素材和重要载体,其数字化转型为高校思政课创新育人理念、方法、路径提供了条件。本文聚焦“沉浸式教学”这一前沿范式,探讨地方红色文化资源数字化转型如何通过重构思政课教学情境,强化情感共鸣、激发多元主体协同参与,从而深度赋能高校思政课的教学理念、方法与路径创新,切实提升立德树人的实效性。


关键词(KeyWords):

地方红色文化资源;数字化;沉浸式教学


参考文献(References):

[1]惠科.地方红色文化提升高校思政课吸引力的路径研究——以重庆红色文化为例[J].黑龙江教师发展学院学报,2026,45(03):58-62. 

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[3]李洁.地方红色文化在“沉浸式”思政教学模式探索中的价值探析[N].通化日报,2026-01-13(004). 

[4]徐烨清,房采奕.人工智能赋能地方红色文化融入高校思政课的路径研究——以盐城市为例[J].人生与伴侣,2025,(45):73-75.


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