鄂义新

哈尔滨市第一O七中学校

摘要(Abstract)：

当前的学校教育中，语文作业布置存在很多问题；优化作业设计虽小，但关系到我国教育事业的整体提高，关系到我国千千万万学生的未来，优化语文作业是一件利国、利民、利己的大事；优化语文作业设计的核心策略；实践难点与突破方向；通过“工具理性”与“人文温度”的结合，让语文作业的优化真正成为滋养核心素养的土壤。

关键词(KeyWords)：

“双减”；语文作业；典型问题；优化策略；展望

参考文献(References)：

［1］林敏.“双减”背景下小学美术多元化作业设计的实践与思考［J］.教育思想理论研究，2025，3（12）：166-168. 

［2］张英.新课标下基于文化自信浅谈低段语文作业设计与实践［J］.语言文字教学与研究，2025，3（4）：80-82. 

［3］张富军.“双减”背景下小学语文作业设计与实施的策略［J］.教育教学研究前沿，2025，3（2）：35-37.