夏益辉 张 彬 赵镜红 杨 律 熊义勇

海军工程大学

摘要(Abstract)：

新时期教学改革影响下，建立系统科学的《电机学》课程思政教学方案，有助于提高课程思政育人效果。本文针对“电机学”课程思政融入教学实践进行了探讨，阐述了课程思政融入“电机学”教学的意义和现状，并提出了针对性的实践策略，旨在推动“电机学”课程思政的有效实施，实现知识传授与价值引领的有机结合。

关键词(KeyWords)：

“电机学”；课程思政；教学实践；融入策略

参考文献(References)：

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