吴芳茗

华北电力大学

摘要(Abstract)：

在经济增速放缓的社会背景下，大学生们为获取有限的优质资源而进行非理性竞争，形成高校范围的内卷现象。本文主要分析了内卷压力在自我意识、创新性和责任感三个方面对大学生主体性的影响呈现及成因，讨论了思想政治教育在内卷语境下疏解大学生主体性困境的功能呈现，对此思想政治教育坚持人本原则，通过“大思政课”构建开放体系，坚持理论与实践相结合助力大学生实现主体回归。

关键词(KeyWords)：

思想政治教育；大学生；主体性困境；疏解路径

参考文献(References)：

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