吴唯君

新疆轻工职业技术学院

摘要(Abstract)：

中国特色社会主义新时代对技术技能人才的培养提出了更高要求。高职教育作为中国高等教育的“半壁江山”，其人才培养质量直接关系到国家现代化建设和民族复兴伟业。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，承担着为党育人、为国育才的神圣使命。本文旨在分析新时代背景下高职院校思政课发挥引领作用所面临的现实挑战，并从理念重塑、内容创新、方法改革、队伍建设和机制构建五个维度系统探索其有效路径，以期提升思政课的针对性、吸引力和实效性，真正实现其在高职人才培养体系中的价值引领、思想引领和行为引领作用。

关键词(KeyWords)：

新时代；高职院校；思政课；引领作用；路径

参考文献(References)：

［1］陈宝生.新时代高校思想政治理论课改革创新研究［M］. 北京：人民出版社，2021. 

［2］沈壮海.思想政治教育有效性研究（第三版）［M］.武汉：武汉大学出版社，2016. 

［3］骆郁廷，庄文静.论“大思政课”的基本内涵与实践路径［J］.马克思主义研究，2022（5）：129-141.