柳禧姿¹ 林常敏^1,2* 杨 苗^1,2*

1.汕头大学高等教育科学研究所 2.广东汕头高等教育科学研究所

摘要(Abstract)：

随着人工智能技术的迅猛发展，如何在高等教育领域有效赋能教师专业发展，已经成为教育改革中的重要议题。文章基于PEST-SWOT矩阵分析框架，从政治、经济、社会和技术四个维度，系统分析了人工智能对高校教师专业发展的宏观影响，并通过文献综述的形式识别出了高校在人工智能赋能过程中所面临的优势、劣势、机会与威胁，为高校如何有效利用人工智能技术促进教师专业成长提供了理论支持与实践指导。

关键词(KeyWords)：

人工智能；教师专业发展；PEST分析；SWOT分析

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