王 强

莱芜职业技术学院

摘要(Abstract)：

当前乡村返乡创业教育面临多重现实困境，低网环境下AI工具运行稳定性不足、算法输出内容与本土经验适配性偏差、长期创业效果追踪机制缺失是核心问题。现有AI工具多基于城市高带宽场景开发，训练数据以非农领域创业案例为主，效果评估仅覆盖短期学习阶段，无法匹配乡村创业的实际需求。依托AI技术搭建OMO融合教育模式，可通过个性化学习闭环打造、多元主体协同指导、全链条支撑体系构建，形成适配乡村场景的创业教育解决方案。

关键词(KeyWords)：

返乡创业教育；AI赋能；“OMO”融合模式；乡土化适配

参考文献(References)：

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［3］张京唐，胡雯.“新农人”返乡创业与城乡融合发展：逻辑关联、实践过程与路径选择——基于“花田守望者”的经验观察［J］.现代经济探讨，2026，（01）：102-111. 

［4］王毅.乡村振兴战略下产教融合对青年返乡就业创业的激励机制研究［J］.太原城市职业技术学院学报，2025，（12）：52-55. 

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