张 蜜

长江大学

摘要(Abstract)：

教师是立教之本、兴教之源，高素质专业化教师队伍是教育强国建设的核心人才支撑。2023年提出的教育家精神，为新时代教师队伍高质量建设锚定价值方向、提供根本遵循。本研究立足新时代教育发展背景，深度剖析教育家精神的核心内涵，构建“价值引领-能力提升-生态重构”三维逻辑框架，系统阐释教育家精神赋能教师队伍建设的内在机理。结合教育发展实际，从制度设计、资源整合、社会协同、数字赋能四个维度，探索教师队伍高质量建设的系统化实践路径，旨在培育师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的新时代教师队伍，为教育高质量发展与教育强国建设筑牢根基。

关键词(KeyWords)：

教师；教育家精神；教师队伍高质量建设

参考文献(References)：

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