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Journals(Abstract)

教育强国建设下创新创业教育与思政教育的价值耦合与模型建构

刘慧凤1 刘 攀2

1.湖南科技大学 2.湘潭大学

摘要(Abstract):

在教育强国建设背景下,探寻高校创新创业教育与思想政治教育的协同教育价值,推动两者深度融合发展,是落实立德树人根本任务的重要举措。本研究从教育理念、育人功能以及对学生全面发展三个方面,探讨两者协同发展的教育价值,理顺两者之间价值耦合逻辑,从而构建“价值驱动-知识重构-能力转化”的动态融合机制模型,推动两者形成协同育人模式。研究表明,价值驱动是两者融合的核心环节,知识重构是关键路径。在协同教育机制、评估反馈机制和保障机制的共同作用下,最终能够实现能力转化的目标。


关键词(KeyWords):

教育强国建设;创新创业教育;思想政治教育;价值耦合


参考文献(References):

[1]罗小锋,唐梅.高校创新创业教育融入思政教育的探索与实践[J].高教学刊,2024,10(25):78-81,86. 

[2]梅伟惠,赵紫睿.创新创业教育促进共同富裕:逻辑机理与现实路径[J].国家教育行政学院学报,2025,(01):54-65. 

[3]王昊宇.高职院校创新创业教育与思想政治教育的契合研究[J].就业与保障,2024,(04):139-141. 

[4]郑友鹏.思政教育对大学生创新创业实践能力的促进作用[J].科教导刊,2025,(07):96-98.


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