章梦雅

武汉传媒学院

摘要(Abstract)：

中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局相互交织之时，把中华优秀传统文化融入高校思政教育体系，是落实立德树人根本任务的内在需求，也是塑造青年价值认同、创建中国特色思政话语体系的必然选择。本文立足新时代教育背景，从价值重塑、内容创新、方法论突破、育人成效四个方面来剖析传统文化和思政教育融合的逻辑理路和实践路径。文章认为，加强文化认同、丰富精神内涵、推进时代精神融合，可以筑牢思政教育的思想基础；依靠经典文本的现代阐释、传统美德的当代转化、文化符号的重构，可以实现教育内容供给侧结构性改革；叙事方式更新、数字技术应用和实践路径拓展，给融合赋予方法论支撑，给培育时代新人赋予文化支撑和精神动力。

关键词(KeyWords)：

中华优秀传统文化；高校思想政治教育；文化认同；价值重塑；时代意蕴

参考文献(References)：

［1］徐慧.新媒体环境下高校中华优秀传统文化与思政教育的融合策略［J］.佳木斯大学社会科学学报，2026，44（03）：63-66. 

［2］赵志强.中华优秀传统文化赋能高校思政课教学改革的着力点［N］.郑州日报，2026-01-18（T02）. 

［3］周莹，王龙，陈育义.融入·转化·践行：阳明文化深化高校思政教育的策略研究［J］.贵州教育，2026，47（01）：26-28. 

［4］郭孟伟，张天世.实现文化传承与思政教育同频共振［N］. 新华日报，2026-01-09（011）. 

［5］顾培希.中华优秀传统文化融入高校思政创新路径研究［J］.公关世界，2025，（24）：165-167.