石梦杰

武汉传媒学院

摘要(Abstract)：

在全媒体技术深度改变教育生态的时代，高校思政教育和心理健康教育正处在由“物理拼接”转向“化学融合”的关键时期。本文主要研究两者融合的内在机理，分析目标同向、内容互补、方法协同的逻辑必然性，进而提出顶层设计重构、课程体系重塑、数字生态营造、队伍能力提升等构建路径。文章主要结合具体的教学场景和活动案例，从全媒体手段的精准化服务和沉浸式育人两个方面展开论述，试图给构建全员、全过程、全方位育人的新格局提供理论参照和实践范式。

关键词(KeyWords)：

全媒体时代；高校思政教育；心理健康教育；融合模式；协同机制

参考文献(References)：

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